study less study smart

一个简单的归纳。

简短版

something I can work on

  • 死记硬背?

    Fact/concept

    Recognition/recollection

  • Reading:survey, question, read, recite, review

    • SQ3R

      Survey:浏览要阅读的内容,对要学的部分提出问题。

      Recite:大部分时间?coding is a nice way to try out.

      Review: go through notes.

  • sleep

  • Notes -> comprehension?

    课上:记尽可能少的笔记,大纲;

    课后:give it depth, flesh it out;

    • how to flesh it out? What to?

    而不是一开始就写漂亮的笔记。

  • Feymann’s methods: 教给别人听

  • study area

  • 组队学习

加长版

学习其实并不需要太多花哨的方法,很多巧计妙思大多是没有用的,掌握基本的方法后花时间就够了。在高中非常迷恋学习方法,以为有一种通解能够很快地解决所有问题,但事实并非如此。就像思维导图的核心并不是五颜六色的图画,不是选择的某个词,而是我们是否真正理解学习了这部分内容,然后能用一种结构化的方式表达出来,能否讲给别人听。